下列关于绩效的说法中，错误的是（）

A.绩效辅导是一种提高员工绩效水平的方法

B.绩效辅导是绩效监控的前提和基础

C.绩效辅导能够帮助员工解决当前绩效实施过程中出现的问题

D.绩效辅导贯于绩效实施的全过程，是一种经常性的管理行为

A.员工、客户、供应商对改进结果的反映

B.绩效改进实施后员工能力素质提升的程度

C.绩效改进活动对工作方式的影响

D.绩效改进所达成的效率对投资者的影响

A.若员工对绩效结果不认可、不签字的，员工可以在任何时间进行绩效申诉

B.若员工对绩效结果不认可、不签字、同时也不发起绩效申诉的，请各考核单位务必做好绩效沟通的留痕工作，明确该员工已知晓考核结果，并将留痕记录纳入该员工的个人档案

C.省公司人力资源部将不定期抽查访问员工的绩效沟通情况，并对绩效沟通结果进行通报

D.省公司人力资源部将对年度绩效“一对一签字”情况进行抽查，并对抽查结果进行通报

A.成果

B.绩效

C.考核

D.反馈

A.绩效辅导

B.绩效监控

C.绩效改进

D.绩效反馈

A.绩效考核

B.绩效辅导

C.绩效改进

D.绩效反馈

A.绩效考核

B.绩效

C.工作分析

D.工作评价

A.绩效计划的制定应当与组织的战略目标紧密结合

B.绩效计划仅仅需要主管人员和员工的参与就能完成

C.绩效计划的制定过程分为准备阶段和沟通阶段两步

D.绩效计划中设定的绩效指标或工作标准必须是可以清晰测量的

E.在设定绩效指标时，应面面俱到，尽可能的填写全面的绩效指标

A.采用参与式领导方式，让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序

B.采用指导式领导方式，主动征求并采纳下属的意见

C.补偿员工工作环境方面的不足会促进员工的工作绩效和满意度

D.确定了四种领导行为

E.提出了两个权变因素：环境因素和下属的个人特征

A.业务范围

B.工作任务

C.工作权限

D.业务指标