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[主观题]

根据题目要求完成下列任务,用中文作答。请简述写作教学活动中连贯性训练的形式及意义。

答案
解析:连贯性训练是写作教学活动的一种,它的主要形式有句子重组和短文填空。句子重组是指教师针对逻辑顺序涉及若干句子,让学生按照时间顺序、空间顺序、重要性顺序、一般到具体或具体到一般的顺序进行句子重组,连成一段符合逻辑的话,对学生进行语篇连贯技巧的训练。教师还可以设计一段没有使用语篇的衔接手段的话语,让学生通过添加代词、转折词语、重复关键词和有关句型等手段,使语义前后连贯,各语句间衔接自然。采用“短文填空”形式专项训练语篇衔接语的使用,使学生在训练中感悟语篇衔接与过渡的方法和手段,有利于学生学会信号词等衔接手段,促进篇章的和谐连贯。上述训练均能较为全面综合地发展学生的语篇写作能力。
更多“根据题目要求完成下列任务,用中文作答。请简述写作教学活动中连贯性训练的形式及意义。”相关的问题

第1题

根据提供的信息和语言素材设计教学活动,用英文作答。
设计任务:根据题目要求及指定素材,假设你将利用此语言素材提高学生的综合学习能力,请根据学
生情况设计针对此素材的教学目标,以及实现该目标的课堂活动。
具体要求:
教学目标
教学重点、难点
教学步骤
教学活动方式及具体内容
:教学时间:45分钟。
学生概况:某初中九年级学生,班级人数68人。学
根据提供的信息和语言素材设计教学活动,用英文作答。

设计任务:根据题目要求及指定素材,假设你将利用此语言素材提高学生的综合学习能力,请根据学

生情况设计针对此素材的教学目标,以及实现该目标的课堂活动。

具体要求:

教学目标

教学重点、难点

教学步骤

教学活动方式及具体内容

:教学时间:45分钟。

学生概况:某初中九年级学生,班级人数68人。学

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第2题

根据提供的信息和语言素材设计教学活动,用英文作答。
设计任务:根据题目要求及指定素材,假设你将利用此语言素材提高学生的综合学习能力,请根据学生情况设计针对此素材的教学目标,以及实现该目标的课堂活动。
具体要求:
·教学目标
·教学工具
·教学步骤
·教学活动方式及具体内容
教学时间:45分钟。
学生概况:所带班级为六年级学生,全班共58人,学生英语成
根据提供的信息和语言素材设计教学活动,用英文作答。

设计任务:根据题目要求及指定素材,假设你将利用此语言素材提高学生的综合学习能力,请根据学生情况设计针对此素材的教学目标,以及实现该目标的课堂活动。

具体要求:

·教学目标

·教学工具

·教学步骤

·教学活动方式及具体内容

教学时间:45分钟。

学生概况:所带班级为六年级学生,全班共58人,学生英语成

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第3题

根据题目要求完成下列任务,用中文作答。 下面是某课堂实录的核心环节内容。 核心环节1:感知体验 1.引入话题sports,复习并引入新的表示运动的目标词汇并教授be good at结构。 T: Spring is a good season to do sports, fight? Ss: Yes. T: Do you like sports? Ss: Yes. T: What sport are

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第4题

初中“正数和负数”(第一节课)设定的教学目标如下:. ①通过丰富实例,进一步体会负数的意义; ②理解相反意义的量,体会数的扩充过程; ③用负数表示现实情境中的量,体会数学应用的广泛性。 完成下列任务: (1)根据教学目标①,给出至少三个实例,并说明设计意图。(5分) (2)根据教学目标②,给出两个实例,并说明设计意图。(5分) (3)根据教学目标③,设计两个问题,让学生用负数表达,并说明设计意图。

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第5题

教学组织形式,是指为完成特定的教育任务,把教学系统中()组织起来,以保证教学顺利、有效地进行的教学活动方式。
教学组织形式,是指为完成特定的教育任务,把教学系统中()组织起来,以保证教学顺利、有效地进行的教学活动方式。

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第6题

墨分五色是哪五色

请认真阅读下列材料,并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务:

(1)中国画有哪几大画科?中国画的表现形式有哪些?墨分五色,是哪五色?

(2)如指导中年级小学生学习,试拟定教学目标。

(3)依据拟定的教学目标,设计“名作欣赏、技法练习”内容的新授教学活动并说明理由。

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第7题

举例说明语文教学中的思维训练形式

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第8题

请认真阅读下列材料,根据要求作答。
长征
红军不怕远征难,
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,
三军过后尽开颜。
请根据上述材料完成下列任务
请认真阅读下列材料,根据要求作答。

长征

红军不怕远征难,

万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,

乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,

大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,

三军过后尽开颜。

请根据上述材料完成下列任务

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第9题

Exel的使用是计算机上机操作中的重点之一,所学习的内容在生活中具有很强的实用性。高中信息技术教学中对该部分的主要要求是:掌握公式的定义;掌握函数的定义及格式;能正确运用公式和函数。
根据本节内容,请完成下列任务:
(1)根据新课程理论和三维目标要求,设计教学目标,要具体、明确、可评价,行为动词使用恰当。
(2)确定教学重点和难点。
(3)简述本节课你选择的教学方法,并简单
Exel的使用是计算机上机操作中的重点之一,所学习的内容在生活中具有很强的实用性。高中信息技术教学中对该部分的主要要求是:掌握公式的定义;掌握函数的定义及格式;能正确运用公式和函数。

根据本节内容,请完成下列任务:

(1)根据新课程理论和三维目标要求,设计教学目标,要具体、明确、可评价,行为动词使用恰当。

(2)确定教学重点和难点。

(3)简述本节课你选择的教学方法,并简单

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第10题

简述小学英语写作教学应遵循的原则

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第11题

"简单随机抽样(第一课时)"的教学目标设计如下。
目标一:学会从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题,理解随机抽样的必要性:
目标二:结合具体的实际问题情境,体会简单随机抽样的重要性;
目标三:以"问题链"的形式理解样本是否具有代表性。
要求:
(1)请针对上述教学目标,完成下列任务:
①根据教学目标
"简单随机抽样(第一课时)"的教学目标设计如下。

目标一:学会从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题,理解随机抽样的必要性:

目标二:结合具体的实际问题情境,体会简单随机抽样的重要性;

目标三:以"问题链"的形式理解样本是否具有代表性。

要求:

(1)请针对上述教学目标,完成下列任务:

①根据教学目标

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