第5题
A.两点之间线段最短
B.过一点有且只有一条直线与这条直线垂直
C.三边分别相等的两个三角形全等
D.两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等
第6题
暂缺
(1)简述《义务教育数学课程标准(2011版)》中的....的内容;
(2)如指导高年级学生学习这一内容,试拟定教字内容;
(3)依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理由。
第9题
A.结合具体的应用情境详尽地讲解相关知识
B.引导学生从特定情境的具体经验总结出抽象的理论模型
C.帮助学生将知识和当前具体的情境紧密联系
D.引导学生组内比较和对比不同的案例和场景
第10题
A.教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。
B.信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。
C.课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。
D.要注重以人为本,以学生的发展为本,关注学生的学习过程,促进学生的能力提高与发展。
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