可穿插进行的校对操作基本工序是（）

A.初校

B.核红

C.誊样

D.通读

A.初校、二校不能使用同一份校样

B.从初校开始，校对者就要履行校异同和校是非的职责

C.通读是指脱离原稿审读校样，只能由责任校对承担

D.改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红

A.通读

B.初校

C.誉样

D.清稿

A.一校由外校承担，二校及以后的校次由本社专职校对承担

B.一、二校由外校承担，三校由本社专职校对承担

C.由社外专职校对承担全部校对任务

D.二校和通读由作者承担，其他校次由本社专职校对承担

E.采用编校合一，责任编辑承担全部校对工作

A . 一般书刊都必须至少经过三次校对(初校、二校、三校)和一次通读检查后，才能付印

B . 重点书刊、工具书等，应相应增加校次

C . 终校必须由具备中级以上出版专业职业资格的专职校对人员担任

D . 如果是专业的书刊出版单位可以不用经过“三校一读”

A．指定一名具有一级校对专业技术职务的专职校对人员为责任校对

B．校样在经过初校、二校、三校后即付印

C．终校由外社初级专业技术职务的人员兼任

D．责任校对通读初校样后即安排付印

E．专业校对不少于三个校次

A.底面校对法

B.斜移校对法

C.直移校对法

D.侧面校对法

A.校对工作具有“校异同”和“校是非”两大功能

B.校异同的唯一依据是原稿

C.校是非是指判断原稿中的是非

D.校异同又称“活校”

A.校对具有校异同和校是非两大功能

B.校异同要求发现校样中一切不同于原稿的地方并直接予以改正

C.校异同又称“活校”

D.校是非比校异同难度更大

A.责任校对制度

B.人工对校制度

C.“三校一读”制度

D.编校合一制度

E.校对质疑制度