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[单选题]

下列关于声和电磁波的说法正确的是()

A.听不到声音是因为发声体没有振动

B.钢尺伸出桌边的长度越短,振动时声音的音调越低

C.微信交流是通过电磁波来传递信息的

D.在公路旁设置声音屏障,是为了防止噪声产生

答案
C、微信交流是通过电磁波来传递信息的
更多“下列关于声和电磁波的说法正确的是()”相关的问题

第1题

关于声现象的描述错误的是()

A.用硬纸片把音箱糊起来,做成一个舞台,小人随音乐起舞是由于舞台在振动

B.将钢尺的一端紧按在桌面,另一端伸出桌边的长度越短,拨动时发声的音调越高

C.大象的发声频率是14~24Hz,有时用我们人类听不到的次声波进行交流

D.工厂用的防噪声耳罩能有效地阻断噪声传播

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第2题

下列有关声现象的说法正确的是()

A.还在发声的音叉,使吊着的乒乓球反复弹起。该实验说明发声的物体在振动

B.改变钢尺伸出桌边的长度,拨动听其发声,观察振动的快慢。该实验探究声音的音调与振幅的关系

C.工厂里的工人戴上防噪声耳罩,是在声源处减弱噪声

D.逐渐抽出罩内空气,听到铃声渐小。该实验说明声音的传播不需要介质

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第3题

下列有关声现象的说法正确的是()

A.还在发声的音叉,使吊着的乒乓球反复弹起.该实验说明发声的物体在振动

B.击鼓时,用力不同,听其发声,观察纸屑被弹起的高度.该实验探究声音的响度与频率有关

C.改变钢尺伸出桌边的长度,拨动听其发声,观察振动的快慢.该实验探究声音的音调与振幅的关系

D.逐渐抽出罩内空气,听到铃声渐小.该实验说明声音的传播不需要介质

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第4题

将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动钢尺,听它发出的声音。下列说法正确的是()

A.钢尺发出的声音是由钢尺的振动产生的

B.钢尺发出的声音是通过空气传入人耳的

C.前后两次实验钢尺发声的音调是相同的

D.若增大钢尺振动的幅度,则钢尺发声的响度将变大

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第5题

下列声现象的叙述中与图中情景不相符的是()

A.拨动琴弦发出琴声说明声音是由物体振动产生的

B.汽车安装的倒车雷达是利用电磁波来传递信息的

C.钢尺伸出桌边的长度越长,发出声音的音调越低

D.北京动物园的隔音蛟龙是在传播过程中减弱噪声

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第6题

下列关于声现象的说法正确的是()

A.发声体的音调高低是由其振动的快慢决定

B.广场舞噪音扰民是因为广场舞音调太高

C.在空气中超声波比次声波传播速度大

D.我们听不到蝴蝶 翅膀振动发出的声音是因为响度太小

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第7题

下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是()

A.发声的音叉激起水花

B.音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越远

C.钢尺伸出桌边的长度变短,振动时声音的音调变高

D.钢尺伸出桌边的长度变短,振动时声音的音调变高

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第8题

下列描述的实验中,是在探究音调和频率的关系的是()

A.发声的音叉激起水花

B.音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开得越远

C.改变钢尺伸出桌边的长度,拨动钢尺听它振动发出的声音

D.抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的音乐声减小

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第9题

以下四幅图片是与声现象有关的图片,其中解释正确的是()

A.听不到真空罩内闹钟的声音,是因为声音不能在真空中产生

B.尺子伸出桌子的长度越短,拨动时发现振动越快,所以响度越大

C.医生用B超检查身体,说明声音可以传递能量

D.禁止鸣笛,是在声源处控制了噪声

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第10题

关于声现象的下列说法中,正确的是()

A.发声的物体一定在振动,振动停止,发声立即停止

B.医生用听诊器检查病人身体,是因为听诊器能放大声音

C.人们听不到次声,是因为次声的振动幅度太小

D.物体振动得越快,声音的传播速度越大

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