A.还在发声的音叉,使吊着的乒乓球反复弹起.该实验说明发声的物体在振动
B.击鼓时,用力不同,听其发声,观察纸屑被弹起的高度.该实验探究声音的响度与频率有关
C.改变钢尺伸出桌边的长度,拨动听其发声,观察振动的快慢.该实验探究声音的音调与振幅的关系
D.逐渐抽出罩内空气,听到铃声渐小.该实验说明声音的传播不需要介质
第2题
A.发声体的材料相同,发出声音的音色也就相同
B.声速的大小跟介质的种类有关
C.人听到声音是否响亮跟发声体发声时的响度有关
D.人类能听到的声叫声音
第3题
A.人类能听到的声叫声音
B.声速的大小跟介质的种类有关
C.人听到声音是否响亮跟发声体发声时的响度有关
D.发声体的材料相同,发出声音的音色也就相同
第4题
A.声速的大小只跟介质的种类有关
B.超声波和次声波统称声音
C.人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关
D.声不仅可以传递信息,还可以传递能量
第7题
A.发声体的振动停止,发声也就停止
B.禁鸣喇叭是在传播过程中减噪声
C.声波在空气中的传播速度约为3×〖10〗^8 m/s
D.闻其声便知其人是根据声音的响度来判断的
第8题
A.发声体的振动停止,发声也就停止
B.汽车的倒车雷达是利用超声波传递能量
C.禁鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声
D.声音在空气中的传播速度是340m/s
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