A.多元目标
B.多元主体
C.多元方法
D.多元对象
第1题
新课程背景下的教学评价从单一走向了多元。()
第2题
A.多元主体评价
B. 多元标准评价
C. 相对评价
D. 绝对评价
第3题
B.多元标准评价
C.相对评价
D.绝对评价
第4题
【2014年济南市真题】根据加德纳的多元智力理论,在中小学学生评价中应提倡()。
A.多元主体评价
B.多元标准评价
C.相对评价
D.绝对评价
第5题
第6题
第7题
A.分数导向观
B.多元评价观
C.行为导向观
D.发展性评价观
第8题
A.评价形式多元
B.评价方式多元
C.评价对象多元
D.评价主体多元
第9题
“多元”指中华民族的人口众多是多元的。()
第10题
多元智力理念是新课程改革的理念基础之一,其提出者是()
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