体育素养中的体育意识是指个体参与有利于生存发展的（）。

A、体育意识

B、体育知识

C、体育行为

D、体育道德

A、创新意识和合作能力

B、创新意识和实践能力

C、创新意识和批判能力

D、创新意识和创新能力

A、1.不断提升专业素养

B、2.认真上好体育课

C、3促进学生身心健康发展

D、4努力参与、开展体育教研活动

E、5担负立德树人的崇高使命等。

A. 科学素养是指一个人对自然科学领域中核心的基础内容的掌握情况

B. 随着时代的发展，人们对科学素养的认识在不断变化，不同时代人们对它的解释有所不同，而同一时代，不同的机构、组织和专家对它的解释则是相同的

C. 科学素养包括了两个不同的方面：一是对科学知识、情感态度价值观及科学技能的掌握情况：二是在已有基础上提高自己科学素养的能力

D. 科学素养是指了解进行个人决策、参与公民和文化事务、从事经济生产所需要的科学概念和科学过程

A、文化基础

B、学会学习

C、责任担当

D、人文底蕴

A、A．唯物史观

B、B.史料实证

C、C.历史解释

D、D.家国情怀

A、主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关 键能力

B、主要指学生应具备的，能够参与各种活动，适应社会发展的各种能力和品 格

C、主要指学会应具备的，适应社会发展的学习能力，研究能力，生存能力等 多种能力的总和

D、主要指学生应具备的，适应社会发展各种知识，各种能力的总和

A、对信息有高度敏感性

B、具备获取、整理、吸收、创造信息的能力

C、掌握识别、评价信息的理论和技能

D、对信息需求的迫切程度和获取、评价及利用信息的能力

E、不制作和传播虚假、垃圾信息，尊重他人知识产权、不利用信息谋取不正当利益