通过制定和切实有效地执行规章与公约，确保社区居民遵循社会规范和社会价值，这反映的是社区的()功能。

有序，其乐融融。此时，小张的家庭处于家庭生命周期的()。

A、形成期

B、发展期

C、扩展完成期

D、收缩期

一起制定了系统的复习时间表，并给予他积极的鼓励和反馈。本案例中，小王采取的个案工作模式是()。

A、认知行为治疗模式

B、理性情绪治疗模式

C、任务中心模式

D、人本治疗模式

作有关啊……”此时，工作员采用的会谈技巧是()。

A、同理心

B、倾听

C、鼓励

D、摘要

经常与小美吵架。一次母亲情绪失控，将小美打伤，小美被送往医院诊治。针对小美的问题，医务社工与小美一家、医生、心理治疗师、老师以及学校社工商量并制订服务计划。上述服务中，医务社工采取的策略是()。

A、资源分配

B、支持鼓励

C、综合辅导

D、个案管理

识和关心居委会的功能，正确行使权利，履行义务。社工运用的是()。

A、组织技巧

B、支持技巧

C、策划技巧

D、动员技巧

发展的()阶段。

A、危机发生

B、危机应对

C、危机解决

D、危机恢复

后请居民填答一份社区服务需求问卷。小于所使用的评估需求的方法是()。

A、深度访谈

B、行动研究

C、社区观察

D、社区调查

在小组工作的准备阶段，遴选和评估组员时，社工应注重()。

A、考虑潜在组员的来源

B、帮助潜在组员了解小组工作的意义与特点

C、考虑潜在组员共同或者相似的问题、兴趣和愿望

D、根据小组的类型、特点以及人数要求等确定组员

认知行为模式认为，在意识结构三层次中，居于最深层次的是()。

A、意识

B、自动念头

C、潜意识

D、图式

于间接治疗的是()。

A、帮助小强宣泄不良情绪

B、请老师平时多关注小强的学习

C、和小强一起制订行动改善计划

D、定期与小强及其母亲会谈