幼儿舞蹈编导复习题及答案
幼儿舞蹈编导，除了具有与成人舞蹈编导相同的职责之外，还必须按照幼教专业的特征及其自身发展的工作规律，尊重幼儿个性发展特征，关注幼儿心理，生理特征，成为热爱幼儿，具有爱心和富有责任感的教师。[单选题]
幼儿学习舞蹈主要是以（）方法为主
A .感受B .模仿练习C .感受、模仿练习D .观察法
[单选题]
儿歌、绘画、故事、游戏、弹唱、舞蹈是哪个级别的考试内容（）
A .小学B .幼儿C .中学D .大学
[多选题]
在游戏中，幼儿常常会自发的用唱歌或者舞蹈来进行信息的交流与情感的表达，体现幼儿艺术表现与创造的（）
A .稚拙感B .随意性C .自发性
[单选题]
幼儿学舞蹈时，特别明显的是：注意了脚的动作，手就一动不动；注意了手的动作，脚又不动。这说明儿童注意的（）
A .稳定性比较差B .范围比较小C .转移能力有限D .分配能力较差
[单选题]
以下哪个不属于幼儿戏剧剧本?
A .幼儿广播剧剧本B .幼儿歌舞剧剧本C .幼儿电影剧本D .幼儿话剧剧本
[单选题]
下列属于4-5岁幼儿感受与欣赏子目标中喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品的是（）
A .喜欢听音乐或观看舞蹈、戏剧等表演B .喜欢倾听各种好听的声音，感知声音的高低、长短、强弱等变化C .能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品，有模仿和参与的愿望D .乐于观看绘画、泥塑或其它艺术形式的作品
[主观题]
在舞蹈教学中，应先让幼儿熟悉音乐，再学习舞蹈动作。 （)
在舞蹈教学中，应先让幼儿熟悉音乐，再学习舞蹈动作。 ()
[多选题]
少儿舞蹈创作应包含三个舞蹈创作层面（)。A.幼儿舞蹈B.少儿舞蹈C.少年舞蹈D.学童舞蹈
A .幼儿舞蹈B .少儿舞蹈C .少年舞蹈D .学童舞蹈
[主观题]
幼儿舞蹈编导学习舞蹈素材的作用是什么?
[单选题]
幼儿舞蹈活动效果评价，较差的是：
A .幼儿只是在幼儿园参与舞蹈活动，回家后从来不表演B .因为孩子们年龄小，教师没有必要区分男孩和女孩之间的舞蹈动态C .幼儿总想穿上舞蹈服装再表演D .幼儿总想有音乐伴奏再表演
[主观题]
幼儿舞蹈创作过程包括哪些环节？
[判断题]
幼儿舞蹈应该成人化（）
是否
[填空题]
创作幼儿舞蹈，是()的过程，也是()的体现。
[主观题]
幼儿舞蹈表现的类型有几类？哪几类？
[多选题]
幼儿在模仿舞蹈《我可喜欢你》时，6岁的幼儿会（）
A .使用舞蹈中的重复语言协助对动作的模仿B .可以节目中互动的模仿C .可以和自己的生活经验相联系D .我们可以将舞蹈延长至6分钟让幼儿表演
[单选题]
以歌唱和舞蹈为主要表现手段的一种幼儿戏剧是（）
A .幼儿歌舞剧B .幼儿话剧C .偶剧D .幼儿戏剧
[主观题]
幼儿律动和舞蹈的教学过程通常包括哪些？
[主观题]
幼儿舞蹈的特点是什么？
[多选题]
幼儿舞蹈的功能有哪些（）
A .明德B .益智C .健体D .乐心
[主观题]
中班幼儿舞蹈教育的具体要求
[主观题]
幼儿舞蹈构思包括哪些步骤？
[多选题]
幼儿舞蹈直观的形象教育，对幼儿的（)起着潜移默化的作用。
A .高尚情操B .行为规范C .品德意识的形成D .审美
[主观题]
选编幼儿舞蹈教材的原则有哪些？
[单选题]
幼儿舞蹈教学的基本方法是（）
A .演示法B .范例法C .观察法D .示范法
[多选题]
幼儿舞蹈不仅要有一定的艺术性、思想性和知识性，更要有（)。
A .童心B .童真C .童趣
[多选题]
幼儿艺术创造活动包括四个元素，即音乐、（)、运动。A、舞蹈B、美术C、剪纸D、戏剧表演
A .舞蹈B .美术C .剪纸D .戏剧表演
[单选题]
3～4岁幼儿最感兴趣的是（)。A.模仿动作B.舞蹈动作C.基本动作D.组合动作
A .模仿动作B .舞蹈动作C .基本动作D .组合动作
[多选题]
幼儿舞蹈常见的结构形式为（)。
A .意境结构B .人物结构C .情节舞结构D .情绪舞结构
