下述各项关于视频拍摄－－护理情景模拟案例与标准化病人应用，错误的是()。

A、构建真实或逼真的临床场景--练习、培训、考核

B、标准化病人个体的模拟不能随时重复和启用

C、模拟病人的视角和感受“反馈”和判断专业能力

D、学习者经验重复积累，得到最佳状态

A.最新护理研究证据

B.病人的需求

C.护理人员的专业判断

D.应用证据的临床情景

E.临床医生的判断

A、培养学习者动手能力、技能提升

B、搭建理论知识转化为临床能力的桥梁

C、思维训练与实际操作训练相互融合，有利于提升学习者实践操作能力和思维分析能力

D、以上均是

A、临床护理情景的熟悉掌握

B、临床思维形成

C、引导建立独立分析、探索、解决问题的学习模式

D、多做难题

E、创造性学习能力的培养

A.循证护理被逐渐应用于各项护理实践中

B.循证护理能治愈病人

C.循证护理能保证护理决策的科学性，有效性

D.循证护理能解决危重症中的各项护理问题和难题

A.扁平化管理组、更新管理制度、岗位培训与培训、绩效考核等

B.强调人力配置、保障体系到位及护理信息化建设

C.医院重视和支持护理工作、实施科学护理管理、改善临床护理服务、持续改进护理质量

D.责任制整体护理、病人体验等

A.护理从属于医疗 ， 护士被看做医生的助手

B.护理工作的主要内容是执行医嘱和各项护理技术操作

C.在实践中形成了一套较为规范的护理技术常规

D.应用护理程序的工作方法对病人实施整体护理

E.只注重治疗局部病症 ， 而不重视对人的全面照顾

A.严格观察病情，设专人24小时护理

B.制订护理计划，实施护理

C.备齐急救药品与器材

D.认真做好各项基础护理

A.护理教学查房

B.护理行政查房

C.护理个案查房

D.临床护理查房

E.护理巡回查房

A.个案护理

B.功能制护理

C.整体护理

D.小组护理

E.1临床护理路径