A.给学生布置很多作业
B.经常对学生说“我爱你”
C.为学生创造有爱的学习氛围
第2题
A.要善于在尊重信任的基础上对学生提出严格的要求
B.要善于在严格要求的过程体现对学生的尊重和关爱
C.要适度把握对学生的严和爱
D.严格要求,不需要有爱
第3题
A.教育爱的广泛性:主要包括二个方面:一是教育爱要关心每一个学生,去爱每一个学生,爱全体学生。二是对教育对象发展的全面关心
B.真正的教育爱总是与对学生的严格要求结合在一起的
C.在思想上要求对学生的爱必须要建立在对学生人格及其尊严尊重的基础之上,体现出人格的平等性,体现出对学生合法权益的尊重性
D.教育爱一直是不具人道性的
第6题
A.王老师重认知轻情感,重教书轻育人
B.王老师关注学习过程的同时更关注学习结果
C.王老师通过将学生留堂以培养学生好的习惯
D.王老师积极教育班级中的每一位学生
第7题
A.作业布置不是简简单单的课后题作业,而是培养学生的搜集同类文章的能力
B.留作业的时候我们可以从听、说、读写四个角度出发,教师的这一作业结合主要从读文章这个角度出发
C.更多地拓展学生的自主学习能力.课下也能更好地学习
D.课下应给学生布置固定的篇目去读,节约学生的学习时间
第10题
A.个别教学法
B.班级授课制
C.分组教学法
D.道尔顿制
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