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[多选题]

员工行为的改变与塑造方法有()。

A.全勤奖取代病假照付制

B.抽彩降低缺勤率

C.惩罚

D.设置榜样

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更多“员工行为的改变与塑造方法有()。”相关的问题

第1题

教师可以综合应用一些方法帮助学生形成或改变态度和品德,常用的有效方法有()

A.说服

B.榜样示范

C.群体约定

D.价值辨析

E.奖励与惩罚

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第2题

品德培养常用的方法有()

A.说服

B.榜样示范

C.奖励与惩罚

D.顿悟

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第3题

行为疗法的基本方法包括()。

A.惩罚

B.消退

C.塑造

D.实施

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第4题

组织行为学的研究,通常使用的4个因变量是()。

A.员工工作业绩

B.员工忠诚度

C.员工缺勤率

D.员工凝聚力

E.员工工作满意度

F.员工流动率

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第5题

在制取印模时,如果患儿有强烈的抵抗行为,可采取的行为管理方法是()。
在制取印模时,如果患儿有强烈的抵抗行为,可采取的行为管理方法是()。

A、语音控制

B、暂停

C、行为塑造

D、榜样效应

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第6题

在工作中人们期望较高的员工满意度,它不仅能减少压力,还有助于提高绩效、降低离职率和缺勤率。可以通过下面的方法提高工作满意度()。

A.使工作变得有趣

B.给予公平的报酬、福利和晋升的机会

C.从兴趣和技能的角度把人和工作匹配起来

D.设计使员工兴奋和满意的工作

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第7题

员工的工作满意度影响组织的流动率、缺勤率和生产率。()
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第8题

印模制取过程中儿童有好的表现时应立即给予表扬属于()。
印模制取过程中儿童有好的表现时应立即给予表扬属于()。

A、树立榜样

B、语音控制

C、行为塑造

D、行为管理中的暂停

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第9题

制取印模时的行为管理方法不包括()。
制取印模时的行为管理方法不包括()。

A、面部表情

B、语音控制

C、行为塑造

D、榜样效应

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第10题

对于学生的问题行为,教师可以通过()进行矫正。
对于学生的问题行为,教师可以通过()进行矫正。

A、行为改变的方法

B、批评的方法

C、惩罚的方法

D、说教的方法

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