（）是指社会或集团对人们履行社会义务、道德行为的肯定和褒奖，是特定人从特定组织获得的专门性和定性化的积极评价

A.社会职责

B.职业责任

C.集体职责

D.道德职责

A.物质帮助权是表达权利的前提

B.实现物质帮助权的义务主体是国家和社会

C.权利主体是特定公民，而非社会全体公民

D.权利的内容是特定主体从国家和社会获得物质帮助

A.印象

B.动机

C.态度

D.观点

A.自然人

B.完全民事行为能力的自然人

C.限制民事行为能力的自然人

D.无民事行为能力的自然人

A.社会政治、经济、文化发展的差异性

B.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为，成为构成教师道德行为标准的重要因素

C.教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素

D.教师自身的思想道德素质，是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素

A.实践法

B.陶冶法

C.行为练习法

D.行为评价法

A.安全生产

B.环境保护

C.促进就业

D.产品质量（含服务）