A.把前来咨询对方的资料严格管理,防止信息泄露
B.告诉不是自愿前来的对象一些必要信息,提高其积极性
C.对受到性伴侣暴力的服务对象表示同情理解
D.替缺乏生殖健康常识的对象决定避孕措施
第2题
A.了解服务对象的基本需求
B.开展梅毒筛查
C.探究服务中的性与生殖健康的深层次需求,提供恰当的信息
D.帮助服务对象做出知情自主自愿和可行的决定
E.帮助服务对象制定执行这些决定的具体可行的计划
第4题
A.无论怀孕还是性疾病等,都是与性生活有关的事宜
B.如果不讲性行为,无法了解服务对象的隐私
C.仅凭经验对前来咨询的人作出关于他们性行为的假设,可能会造成判断上的失误,无法提供有针对性的帮助
D.谈论生殖健康问题,却不考虑对性生活的生育等到方面的影响,这种讨论局限性很大,会很难进行下去
E.性生活和服务对象的避孕节育措施,降低艾滋病,性传播感染的危险行为等密切相关
第6题
A.把自己的理解告诉服务对象
B.尽量让对方把话讲完
C.创造一种安全温暖的气氛
D.向服务对象表达尊重与关注
第8题
A.对服务对象前来咨询给予鼓励
B.对婚前/婚外性行为给予告诫
C.评估性传播感染的风险
D.告知人工流产潜在风险
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