常模参照性考试是为了（)。

A.形成性评价是在某项教学活动过程中，为了更好的达到教学目标的要求而不断进行的评价

B.总结性评价的目的是检验学生的学业是否最终达到了教学目标的要求，并对整个教学活动的效果进行评 定，其重视的是结果

C.形成性评价属于相对评价，在提高教学质量方面比总结性评价更有实际意义

D.诊断性评价也称“教学前评价”，一般指在某项教学活动开始前，对学生的知识、技能和情感等进行评价

A.是有效管理班级的基础

B.是建立科学班级教育目标的前提

C.是有效开展班级活动的需要

D.对学生全面发展产生消极影响

A.符合教学规律

B.符合学生想法

C.符合大众思想

D.以上都不正确

A.有利于情感领域教育目标的实现

B.有利于控制教学进度

C.有利于培养学生的参与意识

D.可以给学生提供更多直接参与学习的机会

A.班级教学

B.有进行意义学习的意向

C.学习材料对学生具有潜在意义

D.教师引导学生进行有意义学习

A.形成性评价

B.总结性评价

C.目标参照评价

D.常模参照评价

A.纸笔测验

B.常模参照性测验

C.形成性测验

D.诊断性测验

A.指导学习结果的测量与评价

B.指导教学策略的选用

C.指导学生学习

D.指导教师教学

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.个体内差异评价

D.终结性评价