在线检测题 阅读下面的文字,完成 1 ~ 3 题。 材料一 : 北京 9 月 10 日电 （）

A.66%

B.1026%

C.99.0%

D.100%

A.孩子幸福是第一位的

B.家长满意了，教师的幸福感会高些

C.家长孩子都满意才是幸福的

D.真正的教育是教师，学生，家长共同感受到教育的幸福

A.家校合作的措施应具体适宜

B.家长和教师是对立的关系

C.家长走入学校对教学活动会产生不良影响

D.家校合作给教师的工作增添了负担

A.利用家访，向家长提出：“凡是孩子自己能做的事，让她自己去做。”

B.祖辈不要一味迁就孩子，避免孩子对物质需求的欲望恶性膨胀，攀比虚荣

C.要求家长督促孩子完成家庭作业，经常查看孩子的作业

D.家长以身作则，构建浓厚的家庭文化教育氛围，帮忙孩子形成自觉学习的态度

A.要通过文本阅读和鉴赏，使学生感受其思想、艺术魅力，发展想像力和审美力

B.文章题目的作用是教师引领学生进行文本鉴赏的有效途径之一

C.感受优美、体会作用、辨别色彩、体会效果，这些都属于文本鉴赏范畴的要求

D.低年级的诗歌鉴赏，可采用解读文章题目的方式

A.1640

B.900

C.1100

D.1000

A.漫长 油然 不胜枚举 广袤无垠

B.峥嵘 沛然 恒河沙数 一望无际

C.峥嵘 油然 恒河沙数 广袤无垠

D.漫长 沛然 不胜枚举 一望无际

A.对家长说明要求调孩子的座位是对教育的过度关注，归根结底是源自于对孩子学习成绩的焦虑和对教师教学能力的不信任

B.请家长理解和放心，类似视力较差、个子不高等客观原因，安排座位会整体灵活考虑，学生座位也会定期调换

C.尊重家长望子成龙望女成凤的共同心愿，但是对家长提出的要求都只能拒绝，换座位时应该完全依据学生高矮而定

D.今后会主动加强与家长的沟通，邀请家长全面参与班级管理工作，共同为孩子营造良好的班级成长环境和学校文化环境

A.3

B.4

C.5

D.6