（)是教育宗旨或教育总目的在特定课程领域中的体现,也可以说是学校培养目标在课程的设计和开发中的具体化

A.课程目标

B.教育目的

C.培养目标

D.教学目标

A.教育目标—培养目标—课程与教学目标

B.培养目标—课程与教学目标—教育目的

C.课程与教学目标—培养目标—教育目的

D.课程与教学目标—教育目的—培养目标

A.教育目的

B.培养目标

C.教学目标

D.教材

A.进行校本课程开发就是要编写出好的校本教材

B.校本课程即学校课程，学校对开发与管理课程有完全的决策力

C.校本课程符合学校的实际情况，应成为学校教育中的主要部分

D.教师是校本课程开发的中坚力量，在发展校本课程中也充当重要角色

E.校本课程是能够体现学校办学宗旨的活动课程

A.课程目标

B.教育目的

C.教育原则

D.德育目标

A.课程开发

B.课程设计

C.课程实施

D.课程评价

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学目标

A.学校心理健康教育学科课程

B.学校心理健康教育活动课程

C.学校心理健康教育环境课程

D.学校心理健康教育融合型课程

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.课程标准