A.相关分析的目的仅仅是要确认两个变量间是否具有线性相关关系
B.回归分析的目的是通过因变量的给定值来估计或预测自变量的均值
C.列联分析通过原始数据结构,揭示品质型变量之间以及品质型变量各种状态之间相关关系
D.相关分析是研究两个变量之间相关关系密切程度的统计方法
第1题
A.当0
B.当r=0时,表示两变量间无线性相关关系
C.简单线性相关中,两变量之间的相关关系是单相关
D.如果一个变量增长引起另一变量的相应增长,就形成正相关关系。
第2题
A.是测定两个变量间有无相关关系的指标
B.可以表明两变量之间相关的方向
C.其数值大小决定有无必要进行回归分析
D.是在线性相关条件下测定两个变量间相关关系密切程度的指标
E.与回归系数密切相关
第3题
A.可以体现两个变量之间相关关系的类型
B.可以表明两个变量之间相关关系的方向
C.是测定两个变量间是否独立的指标
D.对相关性的判断带有较强的主观性
E.是在线性相关条件下测定两个变量间相关关系密切程度的指标
第4题
A.检验两总体相关系数是否相等
B.推断两变量间是否存在直线相关关系
C.检验相关系数r是否等于0
D.推断两变量间相关方向
E.推断两变量间密切程度
第5题
A.|r|=0表示完全相关
B.r的取值范围为-1≤r≤1
C.r的绝对值越接近1,表示两变量间相关关系密切程度越高
D.r没有单位
E.直线相关是描述具有直线关系的两变量的相互关系
第6题
A.数值越大说明两个变量之间的关系越强
B.仅仅是两个变量之间线性关系的一个度量,不能用于描述非线性关系
C.不一定意味着两个变量之间一定有因果关系
D.绝对值不会大于1
第7题
A.属于无序分类资料
B.计数资料具有半定量性质
C.要计算两个相关指标之比(相对比),前提是两指标性质相同
D.若四格表中有格子理论数T<1,则要采用Fisher确切概率法进行分析
E.要确定两变量是否相关可采用线性相关分析法
第8题
A.两个变量之间不存在相关关系
B.两个变量之间有线性相关关系的可能性小于5%
C.尚不能认为两个变量之间存在相关关系
D.两个变量之间的相关关系有统计学意义
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