赫尔巴特认为，教育的最高目的就是“道德”，他还把教育目的分成（)等部分。

A.生物学目的

B.心理学目的

C.物理学目的

D.社会学目的

A.教育的目的就是各级各类学校的培养目标

B.教育的目的是历史性与时代性的动态综合

C.教育目的受制于生产力的发展

D.教育目的体现了人们的教育理想

A.夸美纽斯

B.洛克

C.卢梭

D.赫尔巴特

A.裴斯泰洛齐

B.赞科夫

C.夸美纽斯

D.杜威

A.教育政策

B.教育目的

C.培养目标

D.教育方针

A.教育目标—培养目标—课程与教学目标

B.培养目标—课程与教学目标—教育目的

C.课程与教学目标—培养目标—教育目的

D.课程与教学目标—教育目的—培养目标

A.课程目标

B.教育目的

C.培养目标

D.教学目标

A.定向功能

B.调控功能

C.评价功能

D.选择功能