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当今的课程标准与以前的教学大纲有一个显著不同之处,那就是()

A.操作性目标

B.体验性目标

C.过程性目标

D.认识性目标

答案
B、体验性目标
更多“当今的课程标准与以前的教学大纲有一个显著不同之处,那就是()”相关的问题

第1题

以下哪项不是巴塞尔委员会的内部控制三大目标()。

A.操作性目标

B.信息性目标

C.合规性目标

D.保密性目标

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第2题

学前儿童美术教育的目标取向有哪些()?

A.表现性目标

B.过程目标

C.表象性目标

D.行为目标

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第3题

下列各项中,属于具体目标的有()。

A.经营目标

B.管理目标

C.财务报告目标

D.合规性目标

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第4题

采购方法对采购目标的支持包括:()

A.市场性的目标

B.经济性的目标

C.关系性的目标

D.法律性的目标

E.政策性的目标

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第5题

与理性主义模式相比,渐进主义模式的一个显著特点是它认识到公共政策目标具有()。

A.层次性

B.模糊性

C.公共性

D.渐进性

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第6题

广告调查的特点:()。

A.目标明确

B.操作性强

C.操作性差

D.保密性强

E.具有累积性

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第7题

下列不属于“行为目标”取向基本特点的是()。

A.目标预设性

B.目标的精确性

C.目标的具体性

D.目标可操作性

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第8题

帮助学生认识自己,接纳自己,这属于学校心理辅导的()。

A.发展性目标

B.防治性目标

C.教育性目标

D.社会性目标

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第9题

生成性和表现性目标这类高层次目标具有不可预测性和()

A.不可控制性

B.不可操作性

C.可操作性

D.可控制性

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第10题

审核期间对质量目标成文信息的评审可以不考虑()。

A.目标与产品和服务的相关性

B.目标的可测量性

C.目标制定人的职务

D.目标与增强顾客满意的相关性

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第11题

()不关注结果,而是注重行为进展的过程。

A.欣赏目标

B.行为目标

C.展开性目标

D.表现性目标

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