A.将局部的观察结果和事实材料经过归纳.形成具有普遍意义的假设
B.根据以往的理论或事物发展的必然规律对事物的发展变化趋势做出某种推测的方法
C.面对不了解的喜观现象,拿所熟悉的事物。过程.规律作出假设
D.以上均不正确
第5题
A.道德认知发展理论
B.人本主义德育理论
C.社会学习德育理论
D.完善人格理论
第8题
A.假设了解世界的方法是对世界进行观察,再把观察的情况予以分类和解析
B.假设事实和意见是两回事,事实是意见的基础
C.认为人类是有能力客观地破解事实的
D.认为科学的发展正在令世界变得更加美好
第10题
A.儿童的认识具有理论发展的特点
B.儿童的科学认识必须要经过大人的指导
C.儿童同伴群体之间形成了朴素理论的“科学共同体”
D.儿童的认识具有理论的性质
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