教学活动由培训基地、专业基地（轮转科室)组织实施，以下哪项不正确（)。

A.6%

B.7%

C.8%

D.9%

E.10%

A.专业基地

B.轮转科室

C.指导医师

D.住院医师

E.以上都是

A.近3年内，每个专业基地负责人、教学主任、教学秘书经过省级及以上培训

B.近5年内，每个专业基地负责人、教学主任、教学秘书经过省级及以上培训

C.近3年内，每个轮转科室至少1名以上骨干指导医师经过经过省级及以上培训

D.近5年内，每个轮转科室至少1名以上骨干指导医师经过经过省级及以上培训

E.近5年内，每个专业基地负责人、教学主任、教学秘书，每个轮转科室至少1名以上骨干指导医师经过省级及以上培训

A.指导医师

B.轮转科室教学管理小组

C.教学管理部门

D.专业基地

E.培训基地

A.培训对象在认定的培训基地完成培训任务

B.培训基地负责住院医师的专业理论学习和临床实践培训，主要采取在本专业和相关专业科室轮转的方式进行

C.公共理论主要采取集中面授、远程教学和有计划的自学等方式进行，可分散在整个培训过程中完成

D.培训基地只负责专业基地管理，不负责协同专业基地管理

A.轮转科室

B.指导医师

C.住院医师

D.教学管理部门

E.培训基地

A.综合医院未独立设置全科医学科，或全科医学科虽独立设置但不符合标准要求的，撤销培训基地资格

B.各专业基地在培住院医师人数不超过培训容量，连续两年超过培训容量，撤销专业基地资格

C.近3年内，每个专业基地负责人、教学主任、教学秘书，每个轮转科室至少1名以上骨干指导医师经过省级及以上的师资培训

D.住院医师首次参加结业考核的通过率、住院医师首次参加执业医师资格考试的通过率≥全国平均通过率

E.专业基地现场评估中其质量控制得分低于9分，则该核心指标为不合格

A.对各基地摸底调研，对标对表，对各专业基地进行分档管理

B.加强师资管理，举办骨干师资培训，提高师资能力和水平

C.细化住院医师规范化培训轮转计划，强化过程管理

D.进行教学改革与创新，开展案例教学、虚拟仿真实验教学等多种形式的教学活动

E.以上都是

A.基地分管领导

B.专业基地负责人

C.专业基地教学主任

D.专业基地教学秘书

E.轮转科室至少1名骨干指导医师

A.培训基地

B.专业基地

C.职能部门

D.教学小组

E.住院医师