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组织发展的目标会分解成()的目标。

A.个人发展

B.部门发展

C.集体员工

D.基层干部

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第1题

组织职业发展规划的目标不包括()。

A.实现员工组织化

B.实现员工发展与组织发展的差异化

C.实现员工能力和潜能的发展

D.促进组织事业的长久发展

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第2题

职业管理是将()融为一体的管理活动。

A.组织目标与组织规划

B.员工个人职业规划与发展

C.组织目标同员工个人职业抱负与发展

D.员工个人发展目标与职业规划

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第3题

幼儿园目标分解从空间上分解成总目标、部门目标和()。

A.班级目标

B.个体目标

C.集体目标

D.小组目标

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第4题

组织目标有两个层次:一是组织的正式目标,二是组织成员的()。

A.保教目标

B.发展目标

C.集体目标

D.个人目标

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第5题

目标管理法能使员工个人的()保持一致

A.个人目标与组织目标

B.努力目标与组织目标

C.努力目标与集体目标

D.个人目标和集体目标

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第6题

公共部门()的关键是将公共部门的发展目标与员工个人的发展目标有机结合起来,通过各种方法和手段,在实现公共部门战略目标的同时,帮助员工达成个人发展目标,实现组织和个人的共赢。

A.劳动关系管理

B.人力资源规划

C.培训与开发

D.人员职业生涯规划与管理

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第7题

国外学者的研究表明,道德发展可以划分为若干层次和阶段。其中,道德的“原则层次”为最高层次,其特征是()

A.个人试图在组织或社会的权威之外建立道德准则

B.个人只有在其利益受到影响的情况下才会做出的判断

C.个人的发展目标服从组织的发展目标

D.个人的动机在组织发展过程中显得尤其重要

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第8题

薪酬管理的主要目标包括()。

A.使企业盈利

B.吸引和留住核心员工

C.激发员工创造更高绩效

D.使员工能力不断得到开发

E.实现组织目标和员工个人发展目标协调

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第9题

关于绩效计划的说法,错误的是()

A.绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望,还包括对员工行为和技能的期望

B.绩效计划的制定是一个自上而下的过程,也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程

C.绩效计划是由上级主管制定的,员工无须参与计划制定的过程

D.绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类

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第10题

个人绩效奖励计划是针对员工个人的()提供奖励,团队绩效奖励计划是针对某一工作集体或部门提供奖励。

A.工作成绩

B.工作目标

C.工作绩效

D.工作考评

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