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[判断题]

小学儿童自我概念的显著变化是能概括地认识自我的心理特征,产生了心理自我。()

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第1题

自我概念包括对自己身份的界定、对自我能力的认识、对自己的人际关系及自己与环境关系的认识等。()
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第2题

“我很有人缘”。这句话是对心理自我的认识。()
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第3题

儿童自我认识的核心内容是()

A.自我感觉

B.自我概念

C.自我评价

D.自我觉察

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第4题

以下不属于自我概念成分的是()。

A.生理自我

B.自信水平

C.心理自我

D.社会自我

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第5题

一个人的生理和心理特征、能力、态度和价值观的汇总称为(),是定义他作为一个个体的全部内容。

A.自我意识

B.自我概念

C.自我了解

D.自我定义

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第6题

美国心理学家詹姆斯认为自我概念包括()。

A.心理自我

B.物质自我

C.社会自我

D.精神自我

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第7题

从功能看,儿童自我状态可以分为:顺从型儿童自我状态和自由型儿童自我状态。()
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第8题

自我概念的形成和发展,大致分三个阶段,分别是()

A.从生理自我到社会自我,最后到心理自我

B.从生理自我到心理自我,最后到社会自我

C.从社会自我到生理自我,最后到心理自我

D.从心理自我到社会自我,最后到生理自我

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第9题

自我效能指个体具有不需要外界奖励和惩罚作为激励手段,能为设定的目标自我努力工作的一种心理特征。()
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第10题

展示自我、发现自我、发展自我之间是有相互联系的。只有展示自我才能发现自我,只有发现自我,才能更加深入和全面地认识自我,进而才能发展自我。()
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