突出学生主体的含义是（)。

A.这节课是以学生为中心，学生提问，学生回答，学生完全成了课堂的主角

B.这样的课堂教学中，教师是作为一个主持人存在，体现了教师的引导作用

C.学生"问答式"教学，解决了阅读中的问题，有利于学生对文本的整体把握

D.这节课缺乏教师的有效引导，学生提出的多是虚假的问题，教学重点不突出

A.语言文字训练与思想情感教育相统一

B.训练语言与发展思维相统一

C.以学生为中心

D.教师指导与学生自主学习相结合

A.启发式教学

B.注入式教学

C.陶治式教学

D.接受式教学

A.学生

B.教师

C.教材

D.教学方法

A.学情分析不是必需的，在教学中可有可无

B.学情分析是要为教学提供基本依据的

C.学情分析是要通过指导教学，最终指导学生的学习

D.学情分析是为了对学生做出学习成效评价而做的

A.知识是认识主体主动建构的

B.重视学生的学习

C.强调以学生为中心

D.重视教师的经验

A.科技产品在教学活动中使用次数的多少，能说明教学手段是否先进

B.学生的班级归属感和班级氛围有关

C.帮助学生提升自我效能感，有助于改变学习成绩

D.教师与学生之间建立平等关系，有助于培养学生的自主意识

A.学生

B.教师

C.教学目标

D.教学内容

A.学生是“成人的雏形"

B.教育就是实现学生的“自我完成"

C.教学的主动性在教师，学生是教育的对象

D.学生在教学中占中心地位