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[单选题]

3岁前的儿童,把一根竹竿放在胯下说“骑马了”,一旦停止跨竹竿的动作,“骑马”的思维活动也结束了,这属于()思维

A.形象思维

B.动作思维

C.抽象思维

D.辩证思维

答案
B、动作思维
更多“3岁前的儿童,把一根竹竿放在胯下说“骑马了”,一旦停止跨竹竿的动作,“骑马”的思维活动也结束了,这属于()思维”相关的问题

第1题

3岁前的幼儿思维大都属于()。

A.具体形象思维

B.抽象逻辑思维

C.灵感思维

D.直观动作思维

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第2题

幼儿拿一根竹竿当马骑,竹竿在这个游戏中属于象征性符号。()
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第3题

按照思维逻辑的新颖性,可以把思维分为()

A.发散思维和聚敛思维

B.直觉思维和分析思维

C.受限思维和创造思维

D.动作思维和形象思维

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第4题

技术工人在拆卸机器时,一边操作一边思考,这一过程的思维活动主要是()

A.创作思维

B.动作思维

C.形象思维

D.逻辑思维

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第5题

按思维赖以进行的载体,可以把思维分成()。
按思维赖以进行的载体,可以把思维分成()。

A、表象思维

B、语词逻辑思维

C、动作思维

D、形象思维

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第6题

()也叫抽象思维,是指人们面对理论性的任务,运用概念、理论知识来解决问题时的思维。

A.动作思维

B.形象思维

C.逻辑思维

D.聚合思维

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第7题

幼儿计算应用题“5个苹果吃掉3个,还剩几个”时,他的思维种类属于()

A.直觉动作思维

B.抽象思维

C.形象思维

D.发散思维

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第8题

辩证思维的成熟,标志着中学生动作思维、形象思维发展的结束()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第9题

幼儿思维的特点为()

A.动作思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.发散思维

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第10题

儿童拿一竹竿当马骑,竹竿在游戏中属于()

A.表演性符号

B.工具性符号

C.象征性符号

D.规则性符号

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