个体化健康教育的关键环节（)

A.需求评估

B.信息传播

C.疾病诊疗

D.行为干预

E.效果评估

A.健康风险评估是健康管理的特色，而健康教育没有

B.群体干预只有健康教育有，健康管理中没有

C.两者的操作步骤都包括资料收集-需求评估-干预实施-效果评价

D.健康教育重视个体，健康管理重视群体

A.健康风险评估通过自身信息系统，收集、跟综合比较评价指标的变化，从而对于干预措施的有效性进行实施的的评价和修正

B.健康风险评估只能请假全体健康风险的变化，无法判断个体健康干预的效果

C.健康风险评估通过自身的信息系统、收集、跟踪和比较评价指标的变化，从而对群体的干预措施也得有效性进行实施的评价和修整

D.健康风险评估只能评价风险的变化，无法判断干预的依从性

E.健康风险评估只能评价格体健康风险的变化，无法判断群体健康干预的效果

A.健康咨询与健康教育

B.心理与精神干预

C.健康风险控制与管理以及就医指导

D.以上都是

A.健康风险评估和分析

B.健康指导

C.健康管理方案的制定

D.健康监测

E.健康危险因素干预

A.健康检测

B.健康信息收集

C.健康风险评估

D.健康评价

E.健康风险干预和健康促进

A.健康干预

B.健康体检

C.健康促进

D.健康风险评估

E.健康调查

A.知信行(KAP)理论

B.健康信念模式

C.行为分阶段改变理论

D.自我效能理论

E.以上都是

A.了解和掌握健康状况，开展健康信息收集和健康检查

B.关心和评价健康，开展风险评估和健康评价

C.改善和促进健康，开展健康风险干院和健康促进，进行健康干预

D.以上都是

A.个人健康信息的收集

B.风险估算

C.评估报告

D.以上都是