小学音乐教学评价包括哪些内容（)。

A.主要集中于对学校具体保障措施的实行的评价

B.具体是对学校实施课程的常态化和有效性的评价

C.评价的内容包括对教师安排、课时安排、场地安排、设备配套及相关管理制度的制定等方面的评价

D.用考试成绩评价学生、教师和学校

A.对教师教学质量的评价

B.对学生学业成绩的评价

C.进行课程评价

D.教学管理评价

A.教学评价是对教学对象进行评价

B.教学评价是对教育现象及其效果进行价值判断

C.教学评价为教学对象提供学习依据

D.教学评价主要是用来衡量学校的教育质量

A.教师的教姿教态

B.教师的教学能力

C.教师的评价语言

D.教师的驾驭课堂能力

A.教学评价包括对学生学业成绩的评价，对教师教学质量的评价和进行课程评价

B.教学评价有时也带有一定的主观臆断

C.为了促进学生更好的发展，对学生运用总结性评价就可以了

D.教学评价主要有诊断、监督、评定和筛选等功能

A.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

B.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价

C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价

D.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

A.对教师基本功的评价

B.对教师工作的评价

C.对学前儿童科学教育活动本身的评价

D.对学前儿童发展的评价

A.教学评价的主要功能是评估学习者在经过学习后达到教学目标的程度，因此教学评价往往是在教学活动结束后进行的

B.教学评价的价值在于检测学习者在经过学习后达到教学目标的程度，因此教学评价只对学生具有作用，而对教师意义不大

C.教学评价是对教育现象及其效果进行价值判断，是为教育决策提供教育依据，因此对教师、学生都具有重要意义

D.教学评价主要是指对教育现象及其效果进行价值判断，不具有教学功能，因此教学评价不属于教学活动