第7题
A.有了相互比较,教师才有动力
B.领导要求教师,相互之间要对比数据
C.只有数据对比后,才能发现异常数据
D.数据只有对比,才能展先数据的价值
第8题
A.实现真正的单一数据源,保证设计数据的唯一性
B.消除可能的双源数据之间的不协调
C.方便数据管理,提高数据安全性
D.当制造工程师使用3D模型时,将大大减少物理样机的制造
E.3D工具、标准件库及专家系统的应用将缩短30%-50%的产品开发周期
第9题
A.实现真正的单一数据源,保证设计数据的唯一性
B.消除可能的双源数据之间的不协调
C.方便数据管理,提高数据安全性
D.当制造工程师使用3D模型时,将大大减少物理样机的制造
E.3D工具、标准件库及专家系统的应用将缩短30%-50%的产品开发周期
第10题
A.有数据质量保证的数据才能称为数据资产
B.没有质量保证的数据整合没有意义,更不能应用和共享
C.数据资产的整合会创造更大价值
D.数据资产的价值随时间增长
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