小丽在全国数学比赛中获得第二名,老师在班上点名予以表扬和鼓励,从这以后,小丽学习更加努力,数学科目的成绩越来越好。这符合桑代克学习规律中的（）

A.找小丽谈话，分析成绩不理想的原因

B.与小丽的父母沟通，减轻小丽的考试压力

C.纠正小丽不正确的观念

D.鼓励小丽今后要努力学习

E.规劝小丽，降低自我效能感

A.复述策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.计划策略

A.权力分析

B.透明化

C.意识醒觉

D.倡导政策改变

A.小丽有权索要悬赏的一万元，小美应当履行承诺

B.小丽属于做好人好事，不应该索要赏金

C.小丽只能按照泰迪犬的市场价格索要悬赏金

D.小丽有权索要悬赏的一万元，但是小美可以不足额支付

A.危机

B.解组

C.重组

D.恢复

A、小丽有权索要悬赏的一万元，小美应当履行承诺

B、小丽有权索要悬赏的一万元，但是小美可以不足额支付

A.建议小丽躲开丈夫到外地工作

B.为小丽丈夫提供施暴者干预服务

C.协助向当地法院申请人身保护令

D.请当地法院强制让丈夫搬离现在的居所

A、这属于性骚扰

B、公司要承担相应责任

C、小丽有权依法请求行为人承担民事责任

D、这不是侵权