A.能依据所处情境使用恰当的语言
B.别人讲话时能积极主动地回应
C.懂得按次序轮流讲话,不随意打断别人
D.能根据谈话对象和需要,调整说话的语气
第1题
A.3—4
B.4一5
C.5—6
D.3—6
第2题
A.3-4
B.4-5
C.5-6
D.3-6
第3题
A、讲述比较连贯
B、能主动适应礼貌用语,不说脏话、粗话
C、听不懂获有疑问时能主动提问
第4题
A.从准确性上规范幼儿语言“输出”
B.从完整性上规范幼儿语言“输出”
C.从文明得体上规范幼儿语言“输出”,养成使用礼貌用语的习惯
第5题
A.使用肢体语言
B.积极回应
C.打断客户
D.能听出弦外之音
第6题
A.认真听并能听懂常用语言
B.具有文明的语言习惯
C.具有初步的阅读理解能力
D.具有书面表达的愿望和初步技能
第7题
第8题
A.完整语言教育观
B.整合语言教育观
C.活动语言教育观
D.全语言教育观
第9题
第10题
A.前语言期
B.语言发展期
C.语音发展
D.语义获得
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