幼儿舞蹈编导对（)是搞好幼儿舞蹈创编的第一步。

A.幼儿律动、幼儿歌表演。

B.幼儿集体舞、音乐游戏。

C.幼儿律动、幼儿歌舞表演、幼儿表演性舞蹈

D.幼儿集体舞、音乐游戏、幼儿律动

此题为判断题(对，错)。

A.理解作品的词汇

B.培养幼儿对文学作品中词汇的感知

C.理解作品的语言

D.理解作品的情节

A.需要熟悉和研究幼儿的心理特征

B.需要广博的知识和舞蹈专业素养

C.需要丰富的生活知识和舞蹈素材

D.需要丰富的想象力和创作热情，提高音乐修养和鉴赏能力

A.依据作品原意进行情节性的动作意象

B.离开作品原意，进入幼儿能够理解的生活情节的动作意象

C.集体舞

D.带有舞蹈意味的无情节的动作意象

A.构思

B.立意

C.幼儿自己的生活与“语言”

D.稚趣

此题为判断题(对，错)。

A.要培养幼儿独立用勺子吃饭

B.让幼儿学习穿脱衣服

C.培养幼儿学习习惯

D.培养幼儿的兴趣

A.行为规范

B.品德意识

C.高尚情操

D.审美教育

A、围绕文学作品教学开展活动

B、整合相关的学习内容、使幼儿更好地认识作品中表现的社会生活、促进幼儿对作品的感知与理解

C、提供多种与文学作品相互作用的途径

D、扩展幼儿的词汇量