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[单选题]

小宇在课余时间学习书法。在他刚上第一节课时,书法老师要求他在开始下笔写字之前认真观察字帖上的字,以学习某个字的构成及每一笔画如何起笔、收笔。根据动作技能形成的阶段,小宇观察字帖属于()

A.认知阶段

B.联系形成阶段

C.自动化阶段

D.创造阶段

答案
A、认知阶段
解析:A菲茨和波斯纳把动作技能的学习分为三个阶段:①认知阶段。②联系阶段。③自动化阶段。在认知阶段,对示范动作或者参考书、参考图示进行观察,了解所要学习的动作技能的动作结构和特点,以及各组成动作之间的联系,从而在头脑中形成动作映象。教师让小宇观察字帖上的字,是为了让小宇了解字的结构和特点,这属于动作技能的认知阶段
更多“小宇在课余时间学习书法。在他刚上第一节课时,书法老师要求他在开始下笔写字之前认真观察字帖上的字,以学习某个字的构成及每一笔画如何起笔、收笔。根据动作技能形成的阶段,小宇观察字帖属于()”相关的问题

第1题

对成年人学习书法而言,选择一种字帖临摹比以作品为中心学习书法更有效。()
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第2题

小沈从小就有去美国留学深造的愿望,为此她很努力地学习英语,并对学习英语产生了浓厚的兴趣,她不但上英语课时十分认真,而且课余时间经常与同学一起练习英语。小沈的这种学习动机属于()

A.内部动机

B.高尚的动机

C.外部动机

D.间接性动机

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第3题

开始学习书法时因为不具备很好的书法技能,不用买很好的笔,而用纸应选择好的宣纸。()
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第4题

成年人学习书法,首先开始学习的字体应该是()

A.自己喜欢的字体

B.行书

C.当前流行的字体

D.楷书

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第5题

招贴中常用的字体()。

A.书法字

B.印刷体

C.美术字

D.装饰体

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第6题

论述书法结字基本方法。

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第7题

()字的八法不仅是一个比划,也包含了对书法的理解,代表了中国书法的基本规则

A.“永”

B.“水”

C.“吕”

D.“妙”

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第8题

“柳字一字值千金”的说法,指的是哪位书法大师?

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第9题

儿童刚学写字时,“乌”和“鸟”等形近字常混淆。这是由于该时期儿童的观察品质缺乏()

A.精确性

B.顺序性

C.目的性

D.敏捷性

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第10题

学习书法结构,重要的是理解和掌握结构的基本原则,这种原则就是要符合美的规律。()
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