A.老年、精神病、痴呆等患者发生用药错误
B.处方或医嘱书写导致辨认错误
C.同种药物不同规格
D.医生、护士和药师对新购入药品的知识缺乏培训
E.药品包装外观相似
第1题
A.药名读音相似
B.错过正常给药时间
C.处方或医嘱书写字迹潦草,导致辨认错误
D.老年、精神病、痴呆等患者容易发生用药错误
E.医生、护士和药师对新购入药品的知识缺乏培训
第2题
A.医生或药师缺乏足够的时间和耐心教育患者如何用药
B.调剂工作过于繁忙
C.患者自行选购药品、误用假药、劣药
D.新手值班以及计算机医嘱系统缺陷
E.医师非主观意愿的诊断错误、造成误诊误治
第3题
A.医生在联合用药应注意剂量个体化
B.联合用药应“少而精”
C.根据各种药物时间生物学和时辰药理学的原理,选择药物各自最佳服药剂量和时间
D.患者认真阅读药品说明书,无需医务人员告知患者所处方药物的不良反应及发生ADI的可能性
E.药师应认真审核处方或医嘱,识别潜在的用药风险或错误,减少老年患者的药源性损害
第5题
A.WHO定义用药错误是指药品在临床使用及管理全过程中出现的、任何可以防范的用药疏失,这些疏失可导致患者发生潜在的或直接的损害
B.用药错误不一定导致药物不良事件
C.用药错误可能会引起药物不良反应的发生
D.药物不良反应的发生不一定是用药错误所致
E.用药错误的隐匿程度高
第8题
A.医师处方时,联合用药应注意剂量个体化
B.医师处方时,联合用药应“少而精”
C.药师参与临床治疗团队,参与临床查房、会诊和药物治疗工作
D.药师认真审核处方或医嘱,识别潜在的用药风险或错误
第10题
A.客观环境或条件可能引发错误
B.患者已使用,但未造成伤害
C.错误造成患者暂时性伤害,需要采取预防措施
D.错误对患者的伤害可导致住院或延长住院时间
E.错误导致患者死亡
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