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[单选题]

以下属于老年患者进行药物重整工作意义的是()

A.减少老年患者用药错误

B.避免老年患者部分药品不良反应

C.提高老年患者医疗质量

D.保证老年患者用药方案的连续性

E.以上都是

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更多“以下属于老年患者进行药物重整工作意义的是()”相关的问题

第1题

以下哪项不是加强老年患者合理处方的策略()

A.用药指导

B.用药评估

C.用药重整

D.用药优化

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第2题

药品标准说明书中,老年患者用药应()

A.在“注意事项”中体现

B.单独列出“老年用药”

C.在“不良反应中”体现

D.在“禁忌症”中体现

E.在“药理毒理”中体现

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第3题

对老年患者药学监护叙述正确的是( )。
对老年患者药学监护叙述正确的是()。

A.药师对老年人慢阻肺患者的药学监护主要从药物治疗、不良反应和装置使用三个方面进行药学监护

B.需要对老年患者用药期间的临床症状、肺功能实验室检查等反应治疗效果的指标进行检测

C.定期监护老年患者实施治疗方案的情况,包括包括药物和非药物治疗方案

D.需要对老年患者定期评估吸入装置的使用情况

E.以上都选

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第4题

以下用药错误的事例中,属于管理缺失的是

A.老年、精神病、痴呆等患者发生用药错误

B.处方或医嘱书写导致辨认错误

C.同种药物不同规格

D.医生、护士和药师对新购入药品的知识缺乏培训

E.药品包装外观相似

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第5题

以下不属于老年人多重用药的风险管理原则的是()

A.医生在联合用药应注意剂量个体化

B.联合用药应“少而精”

C.根据各种药物时间生物学和时辰药理学的原理,选择药物各自最佳服药剂量和时间

D.患者认真阅读药品说明书,无需医务人员告知患者所处方药物的不良反应及发生ADI的可能性

E.药师应认真审核处方或医嘱,识别潜在的用药风险或错误,减少老年患者的药源性损害

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第6题

下列不属于老年患者护理评估目的的是()。

A.医护人员的兴趣

B.体现对老年人的关爱

C.保障老年患者住院安全

D.为老年患者居家康复提供指导

E.提高老年患者的生活质量

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第7题

关于特殊情况的沟通,下列哪项不正确()。
关于特殊情况的沟通,下列哪项不正确()。

A、听力缺陷的老年患者需要大声喊叫

B、视力缺陷的老年患者避免使用非语言信息进行交流

C、记忆力差的老年患者反复进行宣教

D、文化程度高的和文化程度低的患者不用区别对待

E、文化程度低的老年患者要避免多讲医学专业术语

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第8题

药师在给老年人调剂处方时,不正确的做法是()。

A.老年患者由于记忆力减退,口头交代后很快忘记,故可不进行口头交代

B.在药品的外包装上详细注明药品的用法用量以提高患者用药的依从性

C.对记忆力差又无人照看的老人可采用单剂量调配,以保证患者不漏服、错服药物

D.对记忆力差又无人照看的老人可使用药品分装格,将每日药品事先分装好,以免老年患者忘记

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第9题

以下关于高龄老年患者的降压治疗的说法,不正确的是()。
以下关于高龄老年患者的降压治疗的说法,不正确的是()。

A、高龄高血压患者进行合理的降压治疗,能够保护靶器官,降低非致死性心血管事件的风险

B、降压治疗获益与患者健康状况(衰弱程度)有关

C、对于有衰弱风险的患者,进一步完成老年综合评估,以确定是否适合降压治疗

D、高龄老年高血压患者的降压药物选择应更谨慎,应快速降低血压,尽量避免血压波动

E、高龄老年高血压患者常伴心脑肾疾病、糖尿病、血脂代谢异常及联合使用多种药物,临床特征更为复杂,治疗更困难,更容易发生药物不良反应

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第10题

关于老年高血压患者的综合管理,错误的是()。
关于老年高血压患者的综合管理,错误的是()。

A、老年高血压合并血脂异常的患者可从他汀类药物治疗中获益

B、老年人常服用多种药物,需注意药物间的相互作用并监测不良反应

C、健康状况好、无低血糖发作、预期寿命长的老年患者,糖化血红蛋白的控制目标为<8.0%

D、心脑血管病高风险的老年高血压患者使用小剂量阿司匹林可降低心脑血管事件的风险

E、低血糖对老年人危害更大

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