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《华盛顿协议》承认签约国所认证的工程专业授予的学位具有()

A.实质等效性

B.一致性

C.多样性

D.交叉性

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更多“《华盛顿协议》承认签约国所认证的工程专业授予的学位具有()”相关的问题

第1题

华盛顿协议中“国际实质等效”的目的是()。

A.实现国际间的学生互认

B.实现国际间的就业环境互认

C.实现国际间的学位互认

D.实现国际间的学术水平互认

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第2题

工程教育专业认证的核心理念不包括()

A.以学生为中心

B.目标(产出)导向

C.持续改进

D.国际实质等效

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第3题

工程教育认证的对象是()

A.学校

B.学科

C.学位

D.专业

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第4题

华盛顿协议中“国际实质等效”对毕业生的基本考量点是()。。

A.毕业生的毕业要求的等效

B.毕业生的学习能力的等效

C.毕业生的研究能力的等效

D.毕业生解决具体问题能力的等效

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第5题

《华盛顿协议》是世界上最具影响力的国际本科工程学位互认协议()
《华盛顿协议》是世界上最具影响力的国际本科工程学位互认协议()

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第6题

工商管理专业所授予的学位类别是工学学士。()
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第7题

华盛顿协议(WashingtonAccord)提供的参考框架,也就是国际实质等效的参考框架,主要来源于以下哪两个方面()

A.PC(ProficiencyCapacity)

B.GA(GraduateAttributes)

C.WFEO(WorldFederationofEngineeringOrganizations)

D.IET(TheInstitutionofEngineeringandTechnology)

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第8题

在我国工程教育规模为全球最大的背景之下,保障工程教育专业认证的质量所面临的挑战不包括()。

A.专业必须按照专业对认证理念开展专业建设和改革,专业做好自评工作是保证认证工作质量的基础

B.必须拥有足够数量的,熟悉认证理念、掌握认证标准的专家

C.保证认证结论的一致性,确保通过认证的专业都能达到标准要求

D.专业必须加大设备投入

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第9题

学位授予单位依法对达到一定()或者()的人员授予相应的学位,颁发学位证书的制度称之为学位证书制度。

A.学术水平

B.修业年限

C.年龄标准

D.专业技术水平

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第10题

学位授予单位依法对达到一定学术水平或者专业技术水平的人员授予相应的学位,颁发()。
学位授予单位依法对达到一定学术水平或者专业技术水平的人员授予相应的学位,颁发()。

A、就读证明

B、学位证书

C、学历证书

D、毕业证书

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