某幼儿园的一位新老师刚刚从事教师工作时，虚心向同事请教，认真备课，努力把握课堂教学的每个环节。但随着工作的熟悉与社会交往的增多，开始变得浮躁，她认为：“教师上课就那么回事，我备好一次课可以用好多年。”该老师没有做到()。

A.备课

B.上课

C.教学反馈

D.评价

A.钻研教材

B.了解学生

C.考虑教法

D.做好辅导

A.侵犯幼儿肖像权

B.违反工作纪律，从事非职务活动

C.拍照影响工作任务的完成

D.未制止有害于学生的行为

A.置之不理,继续提高自己的教学水平

B.反思自己,想办法改善与同事的关系

C.闭结同事,降低自身专业发展要求

D.减少往来,避免与同事发生正面冲突

A.教师备课工作的管理

B.教学研究工作的管理

C.课堂教学工作的管理

D.教师培训工作的管理

A.教育行政部门

B.教师

C.园长

D.家长

A、终身学习

B、团结协作

C、乐于奉献

D、诲人不倦