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认知不协调理论最初由费斯廷杰于（)年完成的。

A.1956

B.1958

C.1957

D.1955

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第1题

费斯廷格认为，任何人都有许多认知因素，它们之间存在以下情况（)。

A.相互一致

B.相互冲突和不协调

C.相互无关

D.协调

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第2题

（)属于认知发展理论的代表人物

A.弗洛姆

B.皮亚杰

C.沃尔特斯

D.班杜杰

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第3题

（)是由费斯汀格于1957年提出的。

A.双因素理论

B.内外归因理论

C.认知失调理论

D.智力三元理论

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第4题

提出动机保健理论的心理学家是（)。

A.赫茨伯格

B.费斯廷格

C.小岛外弘

D.温卡特桑

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第5题

态度改变理论包括（)。

A.平衡理论

B.认知不协调理论

C.功能理论

D.沟通改变态度理论

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第6题

（）重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用。

A.海德的平衡理论

B. 费斯廷格的认知失调论

C. 社会交换论

D. 人际关系的三维理论

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第7题

白姆的自我知觉理论可以做出与认知不协调理论基本相同的预测。（)
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第8题

主张人必须保持认知的协调或心理的平衡状态，当两种认知或认知与行为不协调时，为了保持一致，态度将发生变化的观点来自（）

A.经典条件反射理论

B.认知平衡理论

C.认知失调理论

D.认知发展理论

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第9题

公平理论（equitytheory）又称社会比较理论，由美国心理学家约翰•斯塔希•亚当斯（JohnStaceyAdams）于（）年提出

A.1960

B.1865

C.1863

D.1965

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第10题

行动学习法产生于北美洲，最初由英国的瑞文斯教授于20世纪70年代创立。（)
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