（）模式的理论认为建立在替代基础上的观察学习是人类学习的重要形式,是品德教育的主要渠道

A.认知模式着眼于价值观教育

B.体谅模式认为道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其行为的发生

C.价值澄清模式主张把道德情感的培养置于中心地位

D.社会模仿模式认为观察学习是品德教育的主要渠道

A.认知—联结

B.替代性强化

C.观察学习

D.自我强化

A.观察学习

B.迁移学习

C.操作学习

D.试误学习

A.替代性强化

B. 社会性强化

C. 观察学习

D. 自然显现

A.社会认知学习理论把学习分为参与性学习和替代性学习

B.班杜拉以儿童的社会行为习得为研究对象

C.学习是有目的的，不是盲目的

D.在学校中存在着大量的观察学习

A.认知模式

B.价值澄清模式

C.社会模仿模式

D.体谅模式

A.社会模仿模式

B.体谅模式

C.认知模式

D.协同模式

A.认知过程

B.生理状况

C.环境刺激

D.行为模式

A.知觉经验

B.概念经验

C.朴素的社会认知

D.信念一愿望系统