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测量的效度是指测量的()程度。

A.真实性

B.有效性

C.准确性

D.可靠性

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第1题

效度反映心理测量结果的

A.一致性

B.可靠性

C.代表性

D.真实性

E.客观性

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第2题

我们所期望的测量,应具有()

A.可靠性、有效性、真实性

B.可靠性、客观性、真实性

C.有效性、客观性、真实性

D.可靠性、有效性、和客观性

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第3题

心理测验中的效度反映心理测量结果的()

A.一致性

B.可靠性

C.真实性

D.代表性

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第4题

效度的测量方法中()用来测量工作说明书中的一些抽象概念的有效性程度。

A.内容效度

B.概念效度

C.效标关联效度

D.一般效度

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第5题

测验是学生认知学习评价的重要手段,关于测验的效度和信度,下列说法错误的是()

A.信度是指测验结果的可靠性和一致性的程度

B.效度是指测验结果的准确性和有效性的程度

C.信度和效度是编制测验必须考虑的最基本要素

D.一个有高效度的测验不一定是有信度的测验

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第6题

在完成测验之后,需要将测验分数报告给当事人,使其了解自己的情况,所以结果的解释尤其重要,即如何使分数具有意义,并且如何将有意义的信息传达给当事人。效度是指测量的有效性,即一个测验对它所要测量的特质准确测量的程度。下列关于效度的说法中,不正确的是()

A.在测量学中,效度的定义是与测量目的无关的变异与实测值变异之比

B.效度可分为内容效度、构想效度和效标效度三种

C.内容效度具有可靠的数量指标,因而各测验间的相互比较容易

D.构想效度是指测验对理论上的构想或特质的测量程度

E.效标效度是指测验分数与效标的关系,因此又称实证效度

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第7题

()是指测验结果的致性或稳定性,表示测量的可靠性。

A.区分度

B.难度

C.信度

D.效度

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第8题

考试的效度是指试卷的()
考试的效度是指试卷的()

A.可靠性

B.稳定性

C.准确性

D.有效性

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第9题

实验研究的()是指实验方法能够达到实验目的的程度,即实验结果的准确性和有效性。

A.信度

B.效度

C.广度

D.深度

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第10题

()是指测试能预测将来行为的有效性程度。

A.同测效度

B.预测效度

C.内容效度

D.稳定效度

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