在对学生的学习心理辅导时，阅读策略，复习策略，考试策略，学习风格等方面属于（）

A.分散复习

B.谐音联想法

C.概念关系图

D.过度学习

A.组织策略

B.复述策略

C.时间管理策略

D.记忆策略

A.学习动机

B.学习兴趣

C.学习过程

D.学习策略

A.计划策略组织策略

B.精细加工策略

C.学习时间策略

D.监控策略

A.小学低段可以使用表象加工策略来改进学习

B.在各种学习活动中渗透学习策略教育

C.组织开展学习经验交流会

D.开设学习策略专题讲座

A.学习策略主要表现为一种活动方式

B.学习策略是符合规律的活动方式

C.学习策略是一种技能

D.学习策略是一种能力

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.创新学习策略

A.元认知策略

B.认知策略

C.组织策略

D.资源管理策略

A.学习策略是对一切学习活动的指导

B.学习策略是具体的学习方法与技能

C.学习策略是学习的调节与控制技能

D.学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体