群体成员一起活动以实现共同目标的行为。这些目标通常是无法通过个人努力而实现的过程，我们把它称为什么（）？

A.学校教育应该实现什么目标

B.组织什么经验来实现这一目标

C.如何有效地组织这些经验

D.如何确定这些目标的实现

A.计划职能是管理者为实现组织目标而建立与协调组织结构的工作过程

B.组织职能是指管理者指挥、激励下级，以有效实现组织目标的行为

C.领导的本质是一种影响力

D.控制职能是指管理者指挥、激励下级，以有效实现组织目标的行为

A．正确

B．错误

此题为判断题(对，错)。

A.幸福的产生有赖于人的行为活动

B.只要通过县体的行为活动，我们才能认知幸福的事物

C.幸福的行为目标对人活动起约束作用

D.—个人是否幸福，与他为之奋斗的主要行为目标及目标的实现情况无关

A.群体成员之间具有一定的共同目标，并且又实现这一目标制定的共同的行为规范。

B.群体具有一定的结构，群体内每个成员都在群体中占据一定的位置。

C.群体成员心理上有依存关系和共同感，存在—定的相互作用和影响。

D.群体都有铁的纪律和严密的组织，成员行为被严格限定。

A.拆分

B.分解

C.组合

D.整合

A.活动时间表

B.实施计划

C.分析目标人群

D.制订评价计划

E.制定目标

A.以共享资源为目标的计算机系统，称为计算机网络

B.能按网络协议实现通信的计算机系统，称为计算机网络

C.把分布在不同地点的多台计算机互联起来构成的计算机系统，称为计算机网络

D.把分布在不同地点的多台计算机在物理上实现互联，按照网络协议实现相互间的通信，共享硬件、软件和数据资源为目标的计算机系统，称为计算机网络