幼儿会以家长眼中“好孩子”的标准来评价自己的行为,当自己的行为得到家长的认可时便会自我奖励,自己夸奖自己“我是一个好孩子”。幼儿的这种行为属于（)。

A.自我认知理论

B.自我意识理论

C.自我知觉理论

D.自我评价理论

A.重新组织和详述

B.自我描述

C.使用高级语言

D.平行描述

A.与他人比较

B.自我评价

C.他人评价

A.自己眼中的自己

B.组织眼中的自己

C.亲人眼中的自己

D.陌生人眼中的自己

A.认识自己－认识“我的”－别人评价到自我评价－自我表现

B.认识自己－认识“我的”－自我表现－他评到自评

C.认识“我的”－认识自己－他评到自评－自我表现

D.认识“我的”－认识自己－他人评价－自己评价

A.要对自己的能力、兴趣、需要等个性因素做到心中有数

B.充分认识自己，诊断自己所存在的问题

C.明确专业发展方向

D.分析本校特有家长群体的需求

A.教学评价

B.教学反思

C.教学过程

D.教学总结