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[单选题]

微课是一种()。

A.教学模式

B.教学方法

C.教学资源

D.教学形式

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第1题

微课是一种以学习或教学应用为基本目的资源。()
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第2题

根据本讲,实现课堂教学结构的根本性变革需要()

A.有一整套有效的教学模式与教学方法

B.开发出相关的教学资源

C.在信息化教学创新理论指导下应用这套教学模式、方法与教学资源

D.通过系统的教师培训,使之切实运用于课堂教学过程

E.开发出相关教学模式

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第3题

体育教学模式的主体是教学过程和相应的()。

A.教学技术

B.教学路径

C.教学行为

D.教学方法

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第4题

微课程设计与制作:利用信息技术工具设计并制作微课程,从而()。

A.丰富教学资源和教学活动形式

B.呈现关键信息,解决教学重难点问题

C.丰富课堂教学模式,支持学生自主学习

D.满足个性化学习需要

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第5题

教学模式的空间定位主要是教学单元,其次是()。

A.教学课

B.计划课

C.课堂课

D.任务课

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第6题

“判断—指令—评价”是()。

A.教学模式

B.教学设计

C.教学策略

D.教学方法

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第7题

翻转课堂是指在信息化环境中,课程教师提供以教学视频为主要形式的学习资源,学生在上课前观看和学习教学视频等学习资源,师生在课堂上()等活动的新型教学模式。

A.完成作业

B.互动交流

C.反思自省

D.协作探究

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第8题

目前较为新颖的教学模式有()。

A.翻转课堂

B.微课

C.慕课

D.补习班

E.家教

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第9题

关于“微格教学”,下列说法有误的是()。

A.微格教学又称微型教学,即缩小了的教学

B.微格教学是一种使用了现代化设备尤其是录像设备的职业操作行为

C.微格教学于20世纪60年代由美国Stanford大学首先兴起,称为Stanford模式

D.微格教学是一门独立的,特别是师范院校训练教师的专门课程

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第10题

学情分析会影响下列哪些因素()。

A.教学的知识难度

B.教学方法

C.教学评价方法

D.教学形式

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