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（)是教学领域中的一种最古老而应用广泛的教学方法。

A.基于现代信息技术的教学方法

B.发现式教学方法

C.讲授式教学方法

D.问题探究式教学方法

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第1题

在教学中应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）

A.谈话法

B.讨论法

C.讲授法

D.实验法

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第2题

发现法作为一种教学方法，无论是教学过程，还是教学目标，要关注的都是学生的学。发现式教学方法存在的最大缺陷是（）

A.不利于集中学生的注意力

B.导致学生缺少实践经验

C.不利于发展学生的智力

D.教学过程费时较多

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第3题

PBL指的是什么教学方法（)

A.传统教学

B.问题式教学

C.病例式教学

D.模拟教学

E.虚拟教学

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第4题

在历史发展过程中形成了两种根本对立的教学方法指导思想体系，即（)和启发式两种教学方法指导思想。

A.教学式

B.传授式

C.注入式

D.模仿式

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第5题

“植物生长素的发现”这节课的教学常采用探究式教学，探究式教学方法实施的基本步骤是____、____、____、____、____、____。

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第6题

当前中学数学教学中新的教学方法有探究式教学,开放题教学与开放性教学和分成递进教学（)
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第7题

微课是一种（)。

A.教学模式

B.教学方法

C.教学资源

D.教学形式

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第8题

在建构主义的教学模式下，目前已开发出的、比较成熟的教学方法主要有支架式教学、抛锚式教学和随机进入式教学。（)
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第9题

教学策略、教学设计、教学方法、讲授法四者相比,层次最高的是（)。

A.教学设计

B.教学策略

C.教学方法

D.讲授法

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第10题

教研是（)的重要途径。

A.总结教学经验

B.发现教学问题

C.改善师生关系

D.研究教学方法

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