护理人员提高法律修养的意义有（)

A、提高护理人员的自身素质，加强业务学习和技能操作

B、通过继续教育，教会护理人员掌握常见的健康教育方法

C、正确的出院指导，对患者进行有计划、有目的健康教育，提高病人的自我保健意识，增强自我护理能力，最大限度的促进机体康复

D、培养如何具备评判性思维能力

A.研究护理人员的心理特征的培养

B.良好职业素质的塑造和养成

C.良好仪态的塑造和养成

D.护理人员的心理活动对护理对象的积极和消极影响

E.维护和促进护理人员的身心健康

A.护理人员尊重患者的权利

B.患者尊重护理人员的权利

C.护理人员与医生紧密合作

D.护理人员正确对待和处理护患冲突

E.护患双方尊重彼此的权利和履行相互的义务

A.优化工作流程

B.提高护理工作质量

C.提升护理人员业务素质

D.规范临床护理查房活动

A.自身职业安全防护意识薄弱

B.负性心理状态

C.遵守预防措施程度降低

D.以上都是

A、护理人员缺乏耐心

B、选择沟通方法不当

C、选择沟通合适的沟通时机

D、缺乏人文关怀

E、护理人员宣教通俗易懂

A.合理配置高、中、初级护理人员

B.聘用助理护士

C.稳定护理队伍

D.提高工资待遇

A.提高医务人员对患者身份识别的准确性

B.提高护理人员对患者身份识别的准确性

C.患者参与安全活动

D.确保治疗的准确性与安全性

A.①主持教师→②上级医生→③住院医生(带病历)→④护理人员(推入查房用的小车)→⑤其他观摩人员

B.①主持教师→②住院医生(带病历)→③上级医生→④护理人员(推入查房用的小车)→⑤其他观摩人员

C.①主持教师→②住院医生(带病历)→③上级医生→④其他观摩人员→⑤护理人员(推入查房用的小车)

D.①主持教师→②上级医生→③住院医生(带病历)→④其他观摩人员→⑤护理人员(推入查房用的小车)

E.①住院医生(带病历)→②主持教师→③上级医生→④其他观摩人员→⑤护理人员(推入查房用的小车)

A.是进行系统评价的必要步骤

B.可为临床护理人员节省宝贵时间

C.可为卫生政策制定者提供可靠依据

D.可提高研究结果的真实性和可靠性