具有群体性、计划性和专业性等特点的学前教育形式是（）

A.社会学前教育

B.拖幼机构教育

C.家庭学前教育

D.大众传媒教育

A.政府或单位拨款

B.家长交纳的保教费和伙食费

C.国家

D.学前教育机构的自创收入

E.社会捐助

A.以身示教

B.因材施教

C.重视环境陶冶

D.爱与教相结合

E.重视趣味性

A.促进学前教育改革和发展

B.提高学前教育决策的科学化水平

C.减小学前教育对外开放的渠道

D.提高学前保教质量

A.非正规性

B.开放性

C.综合性

D.地域性

A.社区里的幼儿园

B.社区保健所

C.社区活动小组

D.社区居委会

A.经济发展水平影响学前教育的形式和手段

B.经济发展水平影响学前教育的任务和内容

C.经济发展水平影响学前教育的规模和速度

D.经济发展影响学前教育机构的产生和发展

A.加大财政投入

B.多形式扩大农村学前教育资源

C.让农村幼儿到城市上幼儿园

D.加强农村学前教音师咨队伍建设

A.配备适宜的信息化基础设施

B.设计开发好玩的幼儿数字化教玩具

C.利用信息技术优化学前教育教学活动过程

D.制定学前教育信息化相关的政策，法规与标准

A.游戏

B.保教工作

C.家园工作

D.教学汇报

A.家长学校

B.亲子学校

C.家长班

D.亲子班