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学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、教学内容与教学设备。（）

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第1题

教师在教学中的主要任务是对教学内容进行改造并有效组织，指导学生学习教学内容（）
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第2题

确定教学方法的因素有教学目标,教学内容,教师的基本素质与学生的认知水平（)
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第3题

教学内容是文化传统和当下经验的主要载体，教学活动的实施过程中承担着客体的角色，为主体提供了教育和学习的对象。教育内容的客体性主要表现为（)

A.教学内容是教师实现“教”的主要对象

B.教师与学生是教学过程的共同参与者

C.教师与学生是教学内容的共同选择者

D.教学内容是学生展开“学”的主要对象

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第4题

狭义的教学内容指的是教师和学生进行教学活动的重要依据。（)
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第5题

学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含（)和教学环境五种要素，以及由这五种要素所构成的学习过程教学过程和评价反思过程这三种交织在一起的活动过程。

A.教师

B.学生

C.教学方法

D.教学内容

E.教学媒体

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第6题

语文教材就是遵循语文教学方式，有作为教师讲授和学生学习的内容构成的物化了的语文教学内容。（)
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第7题

体育教学中,体育教学主体是（）

A.学生

B.教师

C.教学目标

D.教学内容

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第8题

教学作为一个系统，其基本要素包括教师、学生和（）

A.教室

B.教学方法

C.教学组织

D.教学内容

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第9题

在中学教学过程中，能确定数学教学方法的因素有教学目标、教学内容和教师的能力及学生的认知水平（)
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第10题

教学效果和质量的决定因素是（）

A.教师的教学水平

B.学生的学习能力

C.教学内容的安排

D.教学工具的应用

E.教学场地的选择

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