幼儿根据自己的生活经验,由自己独立确定美术活动的主题和表现的内容，运用所掌握的美术知识与技能，自由表达自己对事物的认识、情感和愿望的一种美术活动属于（)

A.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

B.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

C.能掌握较好的美术、音乐技能

D.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己情感和体验

A.情感经验

B.生活经验

C.认知经验

D.技能经验

A.情感目标

B.创造目标

C.认知目标

D.技能目标

A.鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，为艺术活动积累经验与素材

B.提供丰富的材料，让幼儿自主选择

C.幼儿绘画时，应该提供范画

D.根据幼儿的生活经验，与幼儿共同确定艺术表达表现的主题

A.发展幼儿的智力

B.增强幼儿的审美能力

C.培养幼儿对美术的兴趣

D.教给幼儿较高的美术技能

E.教给幼儿粗浅的美术知识

A.学习和创编适宜的学前儿童戏剧剧本

B.掌握简单的戏剧表演技能

C.建立良好的合作表演意识

D.了解与戏剧表演相关的音乐知识

E.了解与戏剧表演相关的美术知识

A.喜欢不同形式的美的事物

B.喜欢用“美术语言”表达自己的想法和感受

C.喜欢美术活动并乐于投身其中

D.喜欢不同风格的美术作品，并能与作品产生一致的感受，且乐于表达这种感受

A.能够专心地观看自己喜欢的欣赏对象

B.能围绕自然景物和美术作品大胆展开联想与想象

C.能大胆运用语言、表情和动作进行自我表达

D.更愿意与父母交流、分享自己对欣赏对象的感受和体验

A.必须表现写实的物体

B.花费时间与其他艺术不同

C.运用的物质材料与其他艺术不同

D.不需要表达思想情感

A.幼儿绘画活动

B.幼儿美术活动

C.美化环境

D.幼儿手工活动